课堂内外(高中版)2024，Issue(52) ：19-21.

心理健康教育与小学学科教学的有机融合

吴克淑
课堂内外(高中版)2024，Issue(52) ：19-21.
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心理健康教育与小学学科教学的有机融合

吴克淑1
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作者信息

  • 1. 景泰县实验小学,甘肃 白银 730400
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摘要

有机融合心理健康教育与学科教学是落实立德树人任务的重要途径.小学生正处于心理发展的关键时期.教师应当在尊重小学生发展特点的基础上,将融合心理健康教育与学科教学作为塑造学生健康心理的"法宝",制订融合目标、充实融合内容、丰富融合方式,使心理健康教育成为学科教学不可或缺的一部分,让学生建立正确的心理认知,形成健康心理.文章以心理健康教育与学科教学的融合价值为立足点,深入探寻二者有机融合的策略,希望为其他教育工作者提供育人借鉴,携手推动立德树人任务落地生根.

关键词

小学心理健康教育/学科教学/情景教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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