国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(52) :
52-54.
高中生物教学中加强生态意识教育的途径
史鲜红
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(52) :
52-54.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高中生物教学中加强生态意识教育的途径
史鲜红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
兴平市西郊高级中学,陕西 兴平 713100
折叠
摘要
目前,全球生态环境建设在现代社会发展中已经成为不可或缺的一环.随着生态环境日益恶劣,加强学生的生态意识教育已经刻不容缓.高中生物教材中蕴含丰富的生态内容,将其与生态意识教育相融合,引导学生关注生态问题是每位生物教师应该关注的教育方向.文章系统分析了高中生物教学加强生态意识教育的意义和原则,探索了加强生态意识教育的途径,旨在增强学生的生态意识,培养学生的环保责任感.
关键词
高中生物教学
/
生态意识
/
生态素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果