高中生物教学中加强生态意识教育的途径

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中文摘要：目前,全球生态环境建设在现代社会发展中已经成为不可或缺的一环.随着生态环境日益恶劣,加强学生的生态意识教育已经刻不容缓.高中生物教材中蕴含丰富的生态内容,将其与生态意识教育相融合,引导学生关注生态问题是每位生物教师应该关注的教育方向.文章系统分析了高中生物教学加强生态意识教育的意义和原则,探索了加强生态意识教育的途径,旨在增强学生的生态意识,培养学生的环保责任感.

作者：

史鲜红

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作者单位：

兴平市西郊高级中学,陕西兴平 713100

关键词：

高中生物教学生态意识生态素养

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(52)