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基于"阳光分班"构建初中语文古诗词项目式学习模式的有效途径
基于"阳光分班"构建初中语文古诗词项目式学习模式的有效途径
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万方数据
中文摘要：
文章基于"阳光分班"背景,探索在初中阶段构建以古诗词为内容的项目式学习方法的有效策略.针对基于"阳光分班"构建古诗词项目式学习的理论基础,提出了一种以项目式学习为中心,同时考虑"阳光分班"特性的定制化教学计划,旨在激发学生在古诗词领域的学习热情,增强其对古诗词的理解和鉴赏能力,同时推动其个性化成长.
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作者：
刘迎春
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作者单位：
兴国县第八中学,江西 赣州 342400
关键词：
"阳光分班"
初中语文
古诗词
项目式学习模式
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(52)
万方数据
