课堂内外(高中版)2024，Issue(52) ：74-76.

基于"阳光分班"构建初中语文古诗词项目式学习模式的有效途径

刘迎春
课堂内外(高中版)2024，Issue(52) ：74-76.
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基于"阳光分班"构建初中语文古诗词项目式学习模式的有效途径

刘迎春1
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作者信息

  • 1. 兴国县第八中学,江西 赣州 342400
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摘要

文章基于"阳光分班"背景,探索在初中阶段构建以古诗词为内容的项目式学习方法的有效策略.针对基于"阳光分班"构建古诗词项目式学习的理论基础,提出了一种以项目式学习为中心,同时考虑"阳光分班"特性的定制化教学计划,旨在激发学生在古诗词领域的学习热情,增强其对古诗词的理解和鉴赏能力,同时推动其个性化成长.

关键词

"阳光分班"/初中语文/古诗词/项目式学习模式

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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