课堂内外(高中版)2024，Issue(52) ：128-130.

高中化学教学中核心素养的培养路径分析

张永娜
课堂内外(高中版)2024，Issue(52) ：128-130.
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高中化学教学中核心素养的培养路径分析

张永娜1
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作者信息

  • 1. 兴平市西郊高级中学,陕西 兴平 713100
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摘要

在高中化学教学中加强学生核心素养的培养,可以深化学生对学科知识的理解,提高学生的学习能力和社会适应能力.文章系统阐述了高中化学核心素养的内涵,探索了核心素养的创新培养路径,借助项目式学习、问题情境的创设以及实验教学的强化提升高中化学的整体教学质量和效果.在实践教学过程中,教师要积极转变教育观念,真正将核心素养培养放在教学首位,为学生的综合素质提升提供助力.

关键词

高中化学/核心素养/教育改革

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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