课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：44-45.

数学思维能力在高中数学教学中的培养

周志英
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：44-45.
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数学思维能力在高中数学教学中的培养

周志英1
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作者信息

  • 1. 宁县第四中学,甘肃 庆阳 745201
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摘要

在素质教育背景下,仅靠提升学生学习成绩是无法满足学生个人发展及社会发展需求的,因此,教师要对教育大环境及社会环境进行全面分析,以此确定自身的教学目标,保证自身教学工作更有利于学生的发展.在这种环境下,高中数学教师在教学工作中应加强对学生数学思维能力的培养,使数学知识融入学生的思想,帮助学生形成良好的数学思维方式,进而有效提升学生数学能力,帮助学生更好地学习和记忆数学知识.

关键词

高中数学/思维能力/问题教学法

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量2
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