课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：52-53.

提高高中生英语阅读能力的策略探究

王珏
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：52-53.
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提高高中生英语阅读能力的策略探究

王珏1
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作者信息

  • 1. 农安县实验中学,吉林 长春 130200
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摘要

阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,阅读技能在英语学习听、说、读、写四项基本技能中起着重要的作用,但是由于缺乏语言环境、英语词汇多、阅读题材广泛、信息量大等原因,阅读教学成为英语教学中的难点.要提高高中英语阅读教学效果,就要帮助学生扩大词汇量,使其打好阅读基础;帮助学生掌握阅读方法,培养学生养成良好的阅读习惯;重视阅读量的提升,激发学生的阅读兴趣.

关键词

高中英语/阅读教学/阅读方法

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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