课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：54-55.

基于任务型教学法的高中英语教学——以Exploring English为例

吴语桐
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：54-55.
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基于任务型教学法的高中英语教学——以Exploring English为例

吴语桐1
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作者信息

  • 1. 西南大学外国语学院2018级英语(师范) 2班,重庆 400700
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摘要

中国的教育事业持续发展,国家为了提升学生的学习能力,根据当下的发展趋势进行教学理念的创新,现在的教育事业与以往不同,国家要求教师在教学活动中以学生为本实现多样化的发展.在高中英语的课堂中,教师应当将结合英语核心素养的内容,展开相关的培训工作,为了培养学生的个人能力,教师可以利用任务型教学法展开相关的教学活动,利用任务作为引导,让学生能够独立进行探究和实验,激发学生的潜在能力,培养学生的英语核心素养.

关键词

任务型教学法/高中英语教学/教学方法

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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