课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：68-69.

高中物理摩擦力的教学方式探究

李彪丰
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：68-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中物理摩擦力的教学方式探究

李彪丰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上杭县第一中学,福建 龙岩 364200
  • 折叠

摘要

物理在高中学习中是最主要的学习科目之一,具有实用性较强与生活联系紧密等特点,物理课堂的所学知识也可以被用于解决生活中的许多问题.基于物理的这一学科特点,教师应当在物理教学中将生活日常结合进课堂教学,以培养学生观察生活、利用知识的能力和技巧.本文以高中物理的摩擦力教学为示范,简要分析了摩擦力的教学方式.

关键词

高中物理/摩擦力/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文