课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：70-71.

指向深度学习的高中物理教学策略探索

李文志
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：70-71.
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指向深度学习的高中物理教学策略探索

李文志1
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作者信息

  • 1. 合肥市第八中学,安徽 合肥 230000
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摘要

在高中物理中进行深度学习,符合当前人才培养的要求,也能帮助学生更好地理解相关的知识.本文首先对深度学习进行了相关介绍,随后分析了当前在物理教学中存在的问题,并给出了基于深度学习理念开展高中物理教学的相关建议.

关键词

高中物理/深度学习/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量3
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