课堂内外(高中教研)2022,Issue(1) :107-109.

核心素养视域下乡土地理资源的开发策略——以南宁市乡土地理资源为例

苏静怡
课堂内外(高中教研)2022,Issue(1) :107-109.

核心素养视域下乡土地理资源的开发策略——以南宁市乡土地理资源为例

苏静怡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市邕宁高级中学,广西 南宁 530299
  • 折叠

摘要

乡土地理资源对地理学科核心素养的培养具有重要作用.本文以南宁市为例,提出乡土地理资源开发应遵循科学性、适用性、教育性、时代性原则,阐述了乡土地理资源的开发路径包括进行区域定位、分析区域概况、梳理知识点、筛选乡土地理资源、设计渗透乡土地理资源的课程等几个步骤.

关键词

乡土地理资源/地理核心素养/开发原则/路径

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量1
段落导航相关论文