国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(1) :
107-109.
核心素养视域下乡土地理资源的开发策略——以南宁市乡土地理资源为例
苏静怡
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(1) :
107-109.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养视域下乡土地理资源的开发策略——以南宁市乡土地理资源为例
苏静怡
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南宁市邕宁高级中学,广西 南宁 530299
折叠
摘要
乡土地理资源对地理学科核心素养的培养具有重要作用.本文以南宁市为例,提出乡土地理资源开发应遵循科学性、适用性、教育性、时代性原则,阐述了乡土地理资源的开发路径包括进行区域定位、分析区域概况、梳理知识点、筛选乡土地理资源、设计渗透乡土地理资源的课程等几个步骤.
关键词
乡土地理资源
/
地理核心素养
/
开发原则
/
路径
引用本文
复制引用
出版年
2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所
课堂内外(高中教研)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果