课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：110-111.

浅谈高中地理高效课堂的构建策略

杨丽弘
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：110-111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈高中地理高效课堂的构建策略

杨丽弘1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郴州市第一中学,湖南 郴州 423001
  • 折叠

摘要

高效课堂教学指教师能够高效率完成教学任务,学生能够高质量掌握地理知识,能够学以致用,并很好地促进个体发展.本文从当前高中地理教育存在的问题入手,探究如何在新课程背景下构建高中地理高效课堂,以期优化高中地理教育.

关键词

高中/地理/高效课堂/课堂教学

引用本文复制引用

基金项目

湖南省郴州市教育科学十三五规划课题(CJKGL2020031)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
段落导航相关论文