课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：126-127.

浅析学困生转化的有效策略

罗明秀
课堂内外(高中教研)2022，Issue(1) ：126-127.
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浅析学困生转化的有效策略

罗明秀1
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作者信息

  • 1. 涪陵外国语学校,重庆 涪陵 408000
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摘要

学困生转化是一个长期、艰难的过程,需要老师有足够的耐力和信心,运用恰当的方法,付出大量的精力和时间.对待学困生,老师要身怀仁爱之心,有教无类.走近学困生,追根溯源,对症下药,因材施教.

关键词

学困生/转化/捷径

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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