课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：32-33.

浅析高中语文阅读教学有效开展的策略

倪佳佳
课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：32-33.
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浅析高中语文阅读教学有效开展的策略

倪佳佳1
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作者信息

  • 1. 南通市海门四甲中学,江苏 南通 226100
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摘要

阅读与写作是高中语文教学最重要的组成部分,也是高考分数占比最高的两个部分.有效开展阅读教学不仅能提高学生的语文核心素养,还能陶冶学生情操,培育健全人格,为学生终身发展奠定良好的基础.本文着重分析了当下高中语文阅读教学的现状,并积极构建高效的阅读教学策略,以期找到高中语文阅读教学的有效路径,争取大幅度提升语文阅读教学的效率.

关键词

高中语文/阅读教学/核心素养

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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