课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：36-37.

群文阅读视域下高中文言文教学策略探究

方丙正
课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：36-37.
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群文阅读视域下高中文言文教学策略探究

方丙正1
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作者信息

  • 1. 河北冀州中学,河北 衡水 053200
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摘要

文言文教学是高中语文教学的重要内容,也是学生了解中华传统文化的重要途径,但传统的应试教学理念存在较多的弊病,导致学生无法有效地学习文言文知识,而群文阅读能够在有限课堂时间内提高学生的文言文阅读水平,因此,本文将在群文阅读视域下对高中文言文教学策略展开研究,以供相关同仁参考.

关键词

文言文教学/高中语文/群文阅读/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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