课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：101-102.

"宏观辩识与微观探析"在高中化学课堂教学中的培育与实践

刘志峰
课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：101-102.
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"宏观辩识与微观探析"在高中化学课堂教学中的培育与实践

刘志峰1
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作者信息

  • 1. 漳平第一中学,福建 漳平 364400
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摘要

本文主要介绍"宏观辨识与微观探析"在高中化学课堂教学中的培育和实践,帮助学生从不同的角度去认识化学物质的性质,从宏观和微观相结合的角度去探析化学现象,以解决实际问题.

关键词

高中化学/宏观辨识/微观探析

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基金项目

福建省十三五规划课题(FJJKXB20-1072)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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