课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：123-124.

生活化教学理念应用在高中历史教学中的价值研究

陈敏
课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：123-124.
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生活化教学理念应用在高中历史教学中的价值研究

陈敏1
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作者信息

  • 1. 福清龙西中学,福建 福州 350315
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摘要

生活化教学理念提倡将教学与学生生活联系在一起,能够拉近学生与教学知识间的距离,也能有效提高学生学习兴趣,为学生打造出一个轻松且自由的教学环境.本文主要以高中历史教学为例,对将生活化教学理念应用于高中历史教学中的价值展开研究,希望借此优化高中历史教学.

关键词

生活化教学理念/高中/历史教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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