课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：135-136.

人性化管理在班主任工作中的运用研究

牛亚楠
课堂内外(高中教研)2022，Issue(2) ：135-136.
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人性化管理在班主任工作中的运用研究

牛亚楠1
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作者信息

  • 1. 漯河市高级中学,河南 漯河 462000
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摘要

作为学生学习生涯最重要的升学时期,高中阶段的压力大部分都来自于高强度的学习,对一些学生来说,高强度的学习已经成为一种负担.高中阶段学生的心理特点表现为容易崩溃,极度敏感,班主任在关心学生学习方面的同时,对学生心理方面是否健康也要引起高度重视,文章旨在对高中班主任如何做到人性化管理作出研究.

关键词

高中班主任/班级建设/师生关系

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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