课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：1-4.

新闯关式教学法在中职"信息技术"教学中的实践探索

方燕
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：1-4.
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新闯关式教学法在中职"信息技术"教学中的实践探索

方燕1
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作者信息

  • 1. 临安区职业教育中心,浙江 杭州 311300
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摘要

文章基于中职学生发展核心素养中信息技术的要求及目前中职信息技术教学现状,改进了现行的情景、任务、游戏、分层教学方法,融入"闯关"的元素,创新教学方法——新闯关式教学,根据教材内容运用闯关教学设计出激发学生学习兴趣的教学案例:情境激趣式闯关、游戏竞赛式闯关、任务分层式闯关三种形式教学案例在信息技术教学中的运用和实践,对学生、教师及教学活动都有着促进作用,提高了教学的有效性.

关键词

信息技术/新闯关式教学/学习兴趣

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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