课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：7-9.

从教育公平与效率看义务教育阶段教师轮岗制

马占林 王艳
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：7-9.
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从教育公平与效率看义务教育阶段教师轮岗制

马占林 1王艳1
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作者信息

  • 1. 临夏回民中学,甘肃 临夏 731100
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摘要

进入新时代,效率的提高为公平的实现提供了坚实的物质基础,实现教育公平与效率的统一,具有现实可能性.近些年,各地推行教师轮岗制的初衷旨在缓解中小学"择校热"的问题,实现教育公平与效率的统一,促进教育均衡发展.在实际操作中,由于受诸多现实因素的制约,教师轮岗制有可为之处,也有很多难为之处,要实现教育公平与效率的统一有一定困难.文章将从如何实现教育公平和效率统一的角度出发,论述教师轮岗制的重要性、教师轮岗制面临的困境和教师轮岗制的有效推行等问题.

关键词

公平/效率/义务教育/教师轮岗制

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量6
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