课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：24-25.

从高考试题分析高中语文诗词鉴赏教学

郭生根
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：24-25.
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从高考试题分析高中语文诗词鉴赏教学

郭生根1
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作者信息

  • 1. 江西省新干中学,江西 吉安 331300
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摘要

在高中语文教学中,诗词一直占有很重要的地位,也是高考重点内容.诗词是我国五千年文化的结晶,不仅可以培育学生的语言知识,更是高中语文核心素养的集中体现.伴随着新课改的不断推进,高中语文教师更应当重视古诗词的教学.但高中语文诗词教学一直被传统教学方法占据,形式单一,内容枯燥,难以获得期待的效果.古诗词阅读教学方法的改良势在必行.本文从高考试题出发,首先简要分析了诗词鉴赏试题的要求和试题规律,其次探讨研究了高中语文古诗词鉴赏教学的有效教学策略,希望能为高中语文教学改革提供参考和帮助.

关键词

高中语文/古诗词教学/语文教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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