课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：31-32.

核心素养视域下的高中数学教学方法探析

赖丽
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：31-32.
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核心素养视域下的高中数学教学方法探析

赖丽1
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作者信息

  • 1. 兴仁市民族中学,贵州 黔西南 562300
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摘要

随着近年来人们对高等教育重视程度的不断提高,教育部门将深化教育改革,重视教学中出现的各种问题,尤其是对于数学教育.在高中数学教学中,比较重视的就是对于学生核心素养能力的培养.因此,本文对高中数学教学中核心素养培养策略进行了总结,并提出了几个建议,以供大家借鉴.

关键词

高中生/数学教育/核心素养/培养策略

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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