课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：74-75.

物理核心素养导向下生活化教学情境创设路径

徐梦妍
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：74-75.
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物理核心素养导向下生活化教学情境创设路径

徐梦妍1
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作者信息

  • 1. 昆山市柏庐高级中学,江苏 苏州 215300
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摘要

随着教学技术的更新,情境体验式教学开始越来越多地走进课堂中.本文以物理学科为研究对象,分析情境体验式教学模式与物理学科相结合的必要性和可行性,同时针对物理学科情境体验式教学模式构建思路.本文以新型教学技术手段为依托,分析物理学科情境体验式教学方法与教学内容的相互统一,为其他物理学科教育工作者提供一定参考和借鉴.

关键词

物理/学科/情境体验式

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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