课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：103-104.

基于核心素养的高中政治课堂教学改革途径研究

董生悦
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：103-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于核心素养的高中政治课堂教学改革途径研究

董生悦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 怀来县沙城中学,河北 张家口 075400
  • 折叠

摘要

学生发展的核心素养旨在培养和提升学生的综合能力,这些能力是能够适应学生终身发展和社会发展所需要的关键能力和必备品格.不仅是完成这一阶段的教学任务,而是为了给学生的终身成长和发展奠定坚实的基础.本文将从高中政治课堂教学出发,分析和探究基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向的策略和方法,为提高政治教学成效提供一些浅显的思考.

关键词

核心素养/高中思想政治/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文