课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：121-122.

一节好课的标准探析——以一次高中体育优质课的参赛为例

张书烨
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：121-122.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

一节好课的标准探析——以一次高中体育优质课的参赛为例

张书烨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 溧阳市南渡高级中学,江苏 常州 213371
  • 折叠

摘要

课堂教学是教学活动的基本组成部分,课堂教学应该从课标入手,提高体育学科核心素养,着眼于学生体质的健康发展.本文结合江苏省优质课一等奖课例,分析优质体育课的标准,提出理想的体育课堂应是教师与学生共同成长的课堂.

关键词

体育教学/课堂/优质课

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文