课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：131-133.

突发公共危机事件背景下中职学生心理健康问题和对策探究

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课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：131-133.
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突发公共危机事件背景下中职学生心理健康问题和对策探究

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作者信息

  • 1. 南宁市第六职业技术学校,广西 南宁 530001
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摘要

在2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情下,我国进入公共卫生紧急状态,在这一突发公共危机事件下,学生的心理健康教育也引起了社会和人们的关注.本文以新冠肺炎疫情为例的突发公共危机事件为背景,以作者所在的南宁市第六职业技术学校为例,从了解学生心理健康状况、开发相关的心理健课程资源、团辅方案、制定危机干预方案、心理健康中心规章制度、开展心理健康教育宣传、家校合作等多方面阐述了中职学生疫情下的心理健康教育实践工作.

关键词

新冠肺炎疫情/中职学生/心理健康教育

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基金项目

南宁市中等职业教育教学改革项目(2020)(2020A07)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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