课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：134-135.

产教融合背景下中职学前教育专业"双师型"教师职业能力培养途径

严菊兰
课堂内外(高中教研)2022，Issue(3) ：134-135.
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产教融合背景下中职学前教育专业"双师型"教师职业能力培养途径

严菊兰1
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作者信息

  • 1. 梧州市农业学校,广西 梧州 542899
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摘要

随着社会的不断发展,当前职业教育备受重视,在中职教学落实的过程中,必须要能够打造"双师型"教师队伍,提升人才培养质量.现以中职学前教育专业为例,探讨产教融合模式下如何更好地从校内培训、校际合作、激励创新等途径入手,构建双师型教师队伍.

关键词

产教融合/中职/学前教育/双师型教师/职业能力培养

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基金项目

广西教育科学规划课题自筹经费一般课题(C类)(2021)(2021C784)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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