课堂内外(高中教研)2022,Issue(4) :1-4.

新时代背景下中职学生核心素养培育路径探析

陈有红
课堂内外(高中教研)2022,Issue(4) :1-4.

新时代背景下中职学生核心素养培育路径探析

陈有红1
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作者信息

  • 1. 南宁市第六职业技术学校,广西 南宁 530021
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摘要

新时代对人才提出了新要求,在新的形势下,中职学校必须高度重视中职学生核心素养的培育,其培育的路径是通过顶层设计、教学改革、依托平台及保障机制等方面,形成推进学生核心素养培育合力,培养一大批"品德优良、人文扎实、技能精湛、身心健康"的高素质技能型人才,为实现中华民族伟大复兴做出贡献.

关键词

中职学生/核心素养/培育路径

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基金项目

2021年广西壮族自治区职业教育教学改革项目(GXZ-ZJG2021B253)

2020年南宁市中等职业教育教学改革项目(2020A06)

中职思想政治理论课核心素养教学改革模式探索系列论文资助项目()

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量4
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