课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：18-19.

繁华落尽见真淳——陶渊明诗歌赏读教学设计研究

涂思平
课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：18-19.
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繁华落尽见真淳——陶渊明诗歌赏读教学设计研究

涂思平1
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作者信息

  • 1. 成都市实验外国语学校,四川 成都 610000
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摘要

《归园田居》是陶渊明的代表作之一,入选人教版初高中的陶渊明诗歌都着重引导学生认识诗人"隐逸之宗"的典型特征.学生在学习过程中可能收获了深刻的学习印象,但也有可能会形成一些刻板印象.本课题设计的陶渊明诗歌群诗赏读,旨在引导学生多角度认识陶渊明的诗歌,了解陶渊明"隐逸"背后的另一面,感知其人其诗的复杂性和丰富性.大量的课外拓展,可以开阔学生的眼界,让学生感受诗人的伟大情怀,同时为学生学习古典诗歌提供了一种鉴赏思路,利于提高学生审美眼光.

关键词

陶渊明/诗歌赏读/生命/自我

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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