课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：32-33.

核心素养下高中语文作文教学创新路径

李洁
课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：32-33.
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核心素养下高中语文作文教学创新路径

李洁1
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作者信息

  • 1. 商丘市第一高级中学,河南 商丘 476000
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摘要

语文作文作为高中语文教学中的重点,对于教师和学生来说都是个巨大的挑战.教师在作文教学中往往注重对技巧和素材堆砌的传授,而忽略了对学生想象联想能力、逻辑思维能力、批判审视能力的培养.为解决这些教学问题,本文以经典文学教学为基础,对通过开拓学生的创作思维来提升学生作文写作能力进行探究,提出了一系列的创新措施,以期为作文教学有所帮助.

关键词

高中语文/作文教学/创新措施/写作能力

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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