课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：54-55.

深度学习在高中数学教学中的应用探析

刘慧
课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：54-55.
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深度学习在高中数学教学中的应用探析

刘慧1
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作者信息

  • 1. 汪清县汪清第四中学,吉林 汪清 133200
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摘要

在新课改的背景下,高中数学学科的教学活动主要指向深度学习模式,可以充分凸显高中生的教学主体地位,并对三维目标和三维路径的进一步深化设计产生一定影响.深度学习模式需要创新融合多种数学学科的问题教学情境创新方式,并对核心教学理念和实践应用途径、效果评估过程进行全面解析.本文将主要分析深度学习在高中数学教学中的具体应用.

关键词

高中数学/深度学习/教学应用

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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