课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：60-61.

微课教学在高中数学课堂中的运用探究

梁伍军
课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：60-61.
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微课教学在高中数学课堂中的运用探究

梁伍军1
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作者信息

  • 1. 武都实验中学,甘肃 陇南 746010
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摘要

随着科技的不断发展,将信息技术融入课堂教学是当前教育的发展趋势.在当前的社会背景下,微课教学模式逐渐普及,教师对此进行适当的研究,能够帮助学生提高自身的学习效率,促进其数学能力的提高.在高中数学的课堂教学中,教师要对教学内容进行具体的分析,合理应用微课教学模式来帮助学生培养自主学习能力,逐渐提高其数学综合素养能力.因此,本文就微课教学模式在高中数学课堂中的应用进行探究,以期促进数学学科的发展.

关键词

高中数学/微课教学/课堂教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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