课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：84-85.

合作学习在高中物理教学中的应用分析

曹锴
课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：84-85.
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合作学习在高中物理教学中的应用分析

曹锴1
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作者信息

  • 1. 漳平市第一中学,福建 龙岩 364400
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摘要

物理学科是国家基础教学的必学科目,用物理原理和特性可以解释生活中的很多现象,可以说物理与生活实际息息相关.但是受教育扩招和高考改革的影响,高中物理课堂逐渐不易把控,学生基数加大,生源质量不一,知识接受能力差异明显等因素,加大了授课难度.合作学习可以有效解决这一教学困境.

关键词

高中物理/合作学习/反馈机制

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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