国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(4) :
93-94.
高中化学实验教学中学生创新能力的培养对策探究
舒荣发
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(4) :
93-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中化学实验教学中学生创新能力的培养对策探究
舒荣发
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省信丰中学,江西 赣州 341600
折叠
摘要
化学课程是高中课程体系的重要组成部分,高中化学课程以实践为主,实验教学贯穿了全部化学教学.传统化学教育教学模式限制了学生创造力的培养,随着素质教育与课堂改造的开展,教育部对学生的创造力培养提出了更高的要求.本文主要从高中化学教育实践课程着手,提出了强化高中学生创造力训练的对策.
关键词
高中化学
/
实验教学
/
创新能力
引用本文
复制引用
出版年
2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所
课堂内外(高中教研)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果