课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：142-144.

课程思政视角下中职学校心理健康教育路径探析

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课堂内外(高中教研)2022，Issue(4) ：142-144.
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课程思政视角下中职学校心理健康教育路径探析

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作者信息

  • 1. 南宁市第六职业技术学校,广西 南宁 530021
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摘要

当今,中职学校在教改浪潮的推动下,开展了课程革新运动,在课程思政的背景下,中职教育者的观念不断更新,开始认识到心理健康教育课程思政对学生成长的现实意义.基于此,本文对中职心理健康教育和思政课程展开了分析,基于课程思政视角,探讨了几点可行性的教学策略.

关键词

中职学校/课程思政视角/心理健康教育

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基金项目

2021年广西壮族自治区职业教育教学改革项目(GXZZJG 2021B253)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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