课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：27-28.

关于高中语文阅读教学有效性的思考

刘燕
课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：27-28.
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关于高中语文阅读教学有效性的思考

刘燕1
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作者信息

  • 1. 沁县实验中学,山西 长治 046400
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摘要

语文是高中阶段的主要学科之一,阅读教学是语文教学的重要组成部分.新课程改革对于高中语文阅读教学提出了更高的要求.教师应重视在新课程改革的背景下,创新高中语文阅读教学,以此全面有效地提高高中语文阅读教学效果,为学生创造更好的发展空间.基于此,文章特针对新课改中高中语文阅读教学的几点尝试进行分析探究,意在培养学生综合语文学习能力,提高学生语文学习成绩,为高考奠定良好的基础.

关键词

新课改/高中语文/阅读教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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