课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：31-32.

论高中诗歌鉴赏之读懂诗歌

周开利
课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：31-32.
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论高中诗歌鉴赏之读懂诗歌

周开利1
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作者信息

  • 1. 璧山中学,重庆 璧山 402760
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摘要

高中语文作为高中阶段最为重要的一门学科,与生活息息相关.教师的首要任务是先将教学目标确定为提高学生的诗歌鉴赏能力,随后再进行诗歌审美性教学.结合学生实际的学习基础运用美的观念和方法,积极引导和启发学生对美的追求,继而产生对诗歌的学习兴趣.使学生在诗歌审美性教学过程中感受美,体验美,从而达到对诗歌鉴赏能力的提升,进而提高学生自身的文学素养,促进学生的全面发展.

关键词

新课改/高中语文/诗歌审美性教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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