课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：126-127.

基于核心素养导向的高中思想政治议题式教学方式探究

莫广剑
课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：126-127.
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基于核心素养导向的高中思想政治议题式教学方式探究

莫广剑1
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作者信息

  • 1. 南宁市邕宁高级中学,广西 南宁 530299
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摘要

思想政治学科具有综合性、活动型的特点,其以核心素养为出发点,以学生为核心.将议题式教学模式应用于高中思想政治教学中,有助于形成和发展学生的核心素养,使学生对实际问题有客观的认知和理解,从而促进素养教育目标的实现.教师应通过创建生本课堂的方法来提高学生学习的主动性,让同学们积极主动融入政治课堂中.议题式教学方法,有着开放性、综合性以及灵活性的特征,主要是通过议题来开展教学,把高中思想政治教学从知识导向型转变成素养导向型.

关键词

核心素养/高中思想政治/议题式教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量1
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