课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：130-131.

抗"疫"环境下关于思想政治课中政治认同素养培养的实践探索

郭晓艳
课堂内外(高中教研)2022，Issue(5) ：130-131.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

抗"疫"环境下关于思想政治课中政治认同素养培养的实践探索

郭晓艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泉港一中,福建 泉州 362801
  • 折叠

摘要

政治学科的核心素养包括:政治认同、科学精神、法治意识和共同参与.政治认同在核心素养中处于核心位置,关系到"为谁培养人,培养什么样人"的政治方向问题.思想政治课是思想政治学科核心素养教育的主渠道和主阵地,加强政治认同教育应成为思想政治课的应有担当.本文围绕在疫情防控期间,设计课堂活动、借力校园活动、研讨时事热点等方式,阐释提升学生政治认同素养的实践探索,引导学生拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观.

关键词

高中政治教学/核心素养/政治认同/抗"疫"/时事热点

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文