课堂内外(高中教研)2022，Issue(6) ：76-78.

高中数学立体几何教学策略分析

袁芳
课堂内外(高中教研)2022，Issue(6) ：76-78.
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高中数学立体几何教学策略分析

袁芳1
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作者信息

  • 1. 赣县中学,江西 赣州 341100
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摘要

立体几何是高中数学教学中的重点,也是很多学生都掌握不好的难点.因为不少高中生缺少立体空间想象力,不易看懂图形,也不能通过和数学有关的内容去推理证明整个图形,所以学生在学习立体几何的时候就会有一定的困难.本文首先分析了高中数学立体几何教学中存在的问题,然后提出了提高立体几何教学效率的策略.

关键词

高中数学/立体几何/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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