课堂内外(高中教研)2022，Issue(6) ：79-81.

高中数学教学中核心素养培养策略探究

冉淑清
课堂内外(高中教研)2022，Issue(6) ：79-81.
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高中数学教学中核心素养培养策略探究

冉淑清1
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作者信息

  • 1. 重庆市开州中学,重庆 开州 405400
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摘要

高中数学教师要加强对学生核心素养的培育,就需要做出改变,改变自己以往的教学理念以及教学方式,让学生可以在学习的过程当中占据主动地位.学生在高中数学的学习过程中,不仅需要学习知识,还需要学习思维方法以及形成良好的学习习惯,对数学知识有探索的精神,对数学知识表现的形式有更加充分的认识.教师要从学生的全面发展出发来培育学生,激发学生在学习过程当中的兴趣,培养学生的数学核心素养,让学生可以在收获知识时感受到学习的乐趣.

关键词

高中数学/核心素养/教学模式创新

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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