课堂内外(高中教研)2022,Issue(6) :109-111.

任务型教学在高中化学教学中的应用研究

席汾竹
课堂内外(高中教研)2022,Issue(6) :109-111.

任务型教学在高中化学教学中的应用研究

席汾竹1
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  • 1. 忻州市第一中学校,山西 忻州 034000
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摘要

为了更好地增强学生化学的学习能力,使学生能够进行自主研究和思考,实现智慧课堂,新课改形势下,化学教师都在争相尝试各种方法.实践表明,任务型教学法是一种有效的方法.在高中化学课堂教学中选择任务型教学法,将使学生目标明确.在任务的正确指导下,学生可以积极地进行思考和研究,从而提高学生化学的学习能力,使学生的理解更有动力.文章主要从科学研究中选取任务.学生自主研究和任务协同分析阐释了任务型教学法在高中化学课堂教学中的应用.在达到目标的过程中,学生提高了学习能力,掌握了化学知识,实现了知识与能力的融合.

关键词

高中化学/任务型教学模式/以人为本/自主探究

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量2
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