课堂内外(高中教研)2022，Issue(6) ：120-122.

校本课程资源开发初探——以深圳海洋地理为例

何劲
课堂内外(高中教研)2022，Issue(6) ：120-122.
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校本课程资源开发初探——以深圳海洋地理为例

何劲1
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作者信息

  • 1. 龙岗区华中师范大学龙岗附属中学,广东 深圳 518172
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摘要

在全球海洋中心城市背景下,以深圳乡土地理环境为依托,挖掘有关海洋方面的课程资源,依据海洋认知能力、人海协调素养等目标对课程资源进行整合、优化等一系列探索,形成了"感悟深圳海洋文化""了解深圳海洋科技前沿""思考深圳海洋经济发展""关注深圳海洋环境保护"四大专题.文章初探了深圳海洋校本课程资源在资源类型、资源数量、资源获取途径等方面的开发条件与开发路径.

关键词

全球海洋中心城市/深圳海洋/乡土地理/校本课程资源

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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