国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(6) :
128-130.
"史料实证"在高中历史课堂的落地研究
林春江
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(6) :
128-130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"史料实证"在高中历史课堂的落地研究
林春江
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福安市第一中学,福建 福安 355000
折叠
摘要
"史料实证"作为一种重要的材料,不但是研究与解读历史的有效依据,同时还是丰富历史教学的一类重要资源.新课改对高中历史课堂教学提出了更高要求,本文从"史料实证"的内涵和重要意义出发,分析了让"史料实证"在高中历史课堂的培养落实策略,以供参考.
关键词
"史料实证"
/
高中历史
/
培养策略
引用本文
复制引用
基金项目
福建省教育科学"十三五"规划2020年度常规课题(2020XB1960)
出版年
2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所
课堂内外(高中教研)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果