摘要
在新课程改革的背景下,对高中思想政治课堂提出了新的要求,让学生成为课堂的主人,以学生为中心来设置课堂教学方案.政治内容相对抽象和复杂,大部分学生都明显的缺乏学习兴趣,导致课堂学习效率不高.对此,教师在教学过程中可引导学生结合当前的热点内容从政治课堂知识点出发进行讨论,并采用分组合作、及时指导和总结归纳的形式来提升学生的讨论效率,在切实提高学生政治课堂学习效果的同时使得课堂更有活力.高中政治课堂中,教师要引导学生采用讨论的方式去探究知识点,让学生积极主动地参与到政治课堂中,这对于提升教学效率有着非常重要的作用.本文着眼于当前政治课堂教学现状,就高中教师在教学过程中如何引导学生有效讨论进行简单分析并提出相关教学建议.
NETL
NSTL
维普
万方数据