浅谈新课改下高中数学教学优化策略

周士超¹

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作者信息

1. 安徽省宿城第一中学,安徽宿州 234000
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摘要

随着我国教育事业的不断发展,新课程改革迫使教师在教学模式、教学理念等方面进行新的尝试和探索,这对教师来说无疑是一个巨大的挑战.数学是高中的必修学科之一,同时也是很笼统也很难懂的一门科目.如何促进高中数学课堂教育教学质量的提高就显得十分重要.但是,在高中数学教学课堂中,教学的责任不能推到教师身上,学生的问题也不能忽视,为了提高课堂数学教学的效果,达到预期的教学目标,需要师生的合作和共同努力.因此,本文将以问题为导向对新课改下的高中数学教学进行调查分析.

关键词

新课程改革/高中数学/数学教学

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出版年

2022

课堂内外(高中教研)

教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899

被引量1

参考文献量3

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