课堂内外(高中教研)2022，Issue(7) ：76-77.

巧妙运用微课资源优势助推高中生物课堂教学路径探析

许丰龙
课堂内外(高中教研)2022，Issue(7) ：76-77.
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巧妙运用微课资源优势助推高中生物课堂教学路径探析

许丰龙1
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作者信息

  • 1. 赣县中学北校区,江西 赣州 341100
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摘要

随着网络教育信息化的广泛普及与应用以及云计算在人们身边的迅速展开,在当前微时代背景下,微课作为一种全新的教学模式应运而生,并且以迅雷不及掩耳之势被广大教育界人士广为应用.在高中生物学教学过程中合理运用微课技术辅助教学不仅能优化高中生物教学课程,更能为高中生物学科的课堂教学活动注入一股信息化时代的活力,同时还可以激发学生学习兴趣,拓宽高中生物教学空间,优化高中生物课堂教学过程,提升高中生物课堂教学效果,实现高中生物课堂角色转变.

关键词

微课技术/资源优势/高中生物学教学/教学优化

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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