课堂内外(高中教研)2022，Issue(7) ：98-100.

高中历史复习思维导图的运用探究

郑煌阳
课堂内外(高中教研)2022，Issue(7) ：98-100.
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高中历史复习思维导图的运用探究

郑煌阳1
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作者信息

  • 1. 福建省惠安第三中学,福建 泉州 362100
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摘要

中国历史源远流长、旷古悠久,历史文化作为我国永不枯竭的精神载体,代表着我国文明.历史学科作为历史知识的载体,承载着在青少年间传播历史文化的重要使命.在新高考背景下,历史复习的重要性不断凸显,教师为提高学生对史料的整理与分析能力,将思维导图融入高中历史复习中.在这一背景下,教师要充分发挥自身引导职能,充实自身,完善思维导图设计,进一步提高高中历史复习效率.文章对思维导图概念进行论述,阐述了思维导图在高中历史复习中的重要性,最终为思维导图应用于高中历史复习提出有效策略.

关键词

历史复习/思维导图/高中历史

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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