课堂内外(高中教研)2022,Issue(7) :152-154.

新冠肺炎疫情对孤困儿童的心理影响与安全健康教育策略

周瑛哲 孙宇迪 蔡畅
课堂内外(高中教研)2022,Issue(7) :152-154.

新冠肺炎疫情对孤困儿童的心理影响与安全健康教育策略

周瑛哲 1孙宇迪 1蔡畅1
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  • 1. 黑龙江省民政职业技术学校,黑龙江 哈尔滨 150025
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摘要

孤困儿童是弱势群体,孤困儿童教育是扶孤济困的一个重要领域.黑龙江省民政职业技术学校系省民政职业技术学校,承担着为全省孤困儿童开展中等职业教育的重要任务.2020年,新冠肺炎疫情开始在全国蔓延,孤困儿童群体在面对新冠肺炎疫情时的心理健康状况成为社会关注的问题.在新冠肺炎疫情攻坚战中发挥民政的大爱情怀,关注孤困儿童的心理健康,做好民政兜底工作,这是新时期民政工作者的职责和使命.调查研究和文献研究表明,人们在突发性危机环境下会产生不同程度的心理问题.因此,在新冠肺炎疫情防控中加强对孤困儿童的心理干预,激发其正能量的表达成为防控工作的核心问题,这为民政实行孤困儿童教育帮扶打下了坚实的基础.

关键词

新冠肺炎疫情/孤困儿童/心理影响/策略

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量3
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