课堂内外(高中教研)2022，Issue(8) ：79-81.

高中物理课堂教学中有效融入信息技术的策略研究

卢进宝
课堂内外(高中教研)2022，Issue(8) ：79-81.
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高中物理课堂教学中有效融入信息技术的策略研究

卢进宝1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市永定区教育局招考办,福建 龙岩 364100
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摘要

高中物理是研究物质的一般运动规律和物质基本结构的学科,出于对物理学科特点的考量,在教学中教师应该合理应用不同资源,构建可视化、研究性的物理课堂,提升学生的学科素养.信息技术是科技时代的衍生物,具有传统教学工具所不具备的众多优势,教学改革下传统物理教学模式弊端逐渐显露,已经不能满足教学要求,将信息技术和高中物理教学融为一体,可以提升课堂效率,改变教学现状,创建高效物理课堂,文章主要探讨有效融合信息技术,提高高中物理课堂教学效率.

关键词

信息技术/提高/高中物理/课堂效率

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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