课堂内外(高中教研)2022,Issue(8) :88-90.

高中化学实验改进的方法探究

申素彬
课堂内外(高中教研)2022,Issue(8) :88-90.

高中化学实验改进的方法探究

申素彬1
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  • 1. 清水县第一中学,甘肃 天水 741499
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摘要

鉴于化学学科在高中教育体系的重要性,同时考虑到化学学科本身涉及较多的实验内容,是以实验为基础的学科,因此,必须重视高中化学教学过程中关于实验部分的教学有效性.这是因为有效的实验教学,能够培养学生的创新能力和实验操作能力,帮助学生养成严谨求实的态度和追求真理的科学精神,这对于学生的价值观以及核心素养的培育至关重要.考虑到高中化学教材中所包含的实验内容相对有限,因此有必要在现有的实验教学基础上进行一定程度上的改进和创新,除了更好地体验实验教学对于学生学科核心素养的培育作用之外,也能够大幅度地提高高中化学实验教学水平.基于此,本文重点分析有关高中化学实验教学改进的相关方法,希望对广大高中化学教师有所帮助.

关键词

高中化学/实验改进/方法

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量3
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